昭通会计培训班今天和大家分享一下关于中级会计职称考试大家该怎么去做规划,全职备考,一起来看看吧。
对于备考中级会计职称考试的在职人来说,辞职还是不辞职是个重要问题。要么犹豫不定,逢人便咨询,试图让他人传授一些经验;要么是零基础跨专业,反正考完都要换工作,不辞职担心影响备考效果;要么一边工作一边备考,时间有限,在单位备考又怕同事领导看见,认为自己带薪备考。
中级会计职称的在职备考人,满足报名工龄条件,基本上都处于工作家庭一把抓的阶段。所以要不要辞职,短时间内完成中级会计职称的考试任务,是他们左右摇摆的关键原因。
痛点一:学了,但没完全学
很多考生反馈在学习的过程中出现“学了,但是没完全学会”听课时,“马冬梅”;听课后,“马什么梅”。在职考生白天忙工作,晚上回家精力、体力都有一定程度的下降,很容易出现刚学过的东西,第二天就忘记的情况,尤其是面对中级《经济法》这种需要背诵大量法条的科目,更是背得不如忘得快。
痛点二:计划改了又改
对于在职人而言,一旦生活和工作有突发情况,就要更改备考计划。“今天晚上要加班”“这周周末公司要团建”.......可以说在职人不是在备考中,就是在修改备考计划中。
痛点三:时间少,知识难成体系
没有大块时间学习是在职人最显著的备考痛点。也正是因为在职人的时间都是“挤”出来的,所以对知识没有整体的、系统的理解,课后也不能沉浸式回忆巩固知识。
1.弹性计划
对于在职人这种经常受工作生活影响的考生群体来讲,计划要根据自身的备考特点有取舍地进行规划。因此在职人的备考计划中,要侧重大段时间的备考目标,弱化每一天的学习任务,并且为自己留出查缺补漏的时间。
例如,在职人可以以“周”为单位进行备考。
2.既然时间碎片化,那么就碎片化学习
碎片化学习法的核心理论就是“先结构化,后碎片化”。如果将系统性学习比作大树的根须,那么碎片化学习就是枝叶,碎片化学习只有建立在一定系统性学习的基础上才能够变得“枝繁叶茂”。
3.根据科目特点,差异化学习
很多在职考生在备考中都采用“听课——做题”的学习方式,但是由于时间、精力有限,缺少时间消化,因此这种方式并不同时适用三个科目。
对于在职人来说,选择往往比机遇更重要。而面对中级会计职称考试这场“硬仗”,在职人又会做出什么样的选择?
选择现在潜心备考,你或许能在金秋的考试中收获成绩,选择合适的备考方法,你就能够抢占先机,胜券在握;无论你作出什么样的选择,希望你不忘初心,在追梦路上一路发光!
今天的分享就到此结束了,拜拜了家人们。
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